Gymnasieelev: Jeg er god til differentialregning og kan beskrive proteinsyntesen i tilstrækkelig detalje. Men jeg savner livsduelighedJeg har velvilligt underlagt mig et ræs, jeg ikke kan se meningen i
Forestillingen om den ideelle elev, er ikke hvad den virkelige verden har brug for.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsning
Arkivfoto:
Thomas Borberg