For Grundtvig er det skolens opgave at gøre Livets Tarv til sit øjemed – at kaste lys over alt det, der hører livet til. Men det at stå ansigt til ansigt med livet i skolerne bør ikke reduceres til karakterer alene. Om det så er i musik, biologi eller samfundsfag, skal det være lysten til at lære, der må drive værket. Ikke dit gennemsnit.

Derfor mener jeg, at Reformkommissionen – med sit udspil til et karakterloft på 9 på de videregående uddannelser – har gjort Grundtvigs skole- og dannelsestanker om muligt mere aktuelle end nogensinde før.