For Grundtvig er det skolens opgave at gøre Livets Tarv til sit øjemed – at kaste lys over alt det, der hører livet til. Men det at stå ansigt til ansigt med livet i skolerne bør ikke reduceres til karakterer alene. Om det så er i musik, biologi eller samfundsfag, skal det være lysten til at lære, der må drive værket. Ikke dit gennemsnit.
Derfor mener jeg, at Reformkommissionen – med sit udspil til et karakterloft på 9 på de videregående uddannelser – har gjort Grundtvigs skole- og dannelsestanker om muligt mere aktuelle end nogensinde før.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.



