Lyt til artiklen
Karaktertrappen fra 12 til helvede skal skrottes, og det kan ikke gå hurtigt nok. Og frem for at vi viderefører den nuværende negative fejlkultur fra årgang til årgang, skal elever ligestilles. Det gør vi bedst ved at indføre ’bestået/ikke bestået’ som bedømmelse. Karaktersystemet må og skal bringes til debat igen.
Stræber? 12-talspige? Slacker? Eller dropout? Der findes mange betegnelser for nutidens gymnasieelever. Betegnelser, der ofte knytter sig til elevens karakterer eller motivation for at gå i skole. Og netop her springer et vigtigt samfundsspørgsmål i tankerne: Hvad motiverer os unge til at gå i gymnasiet?
