Debatindlæg afRasmus Lund-Nielsen og Henrik Nevers

mf (M) og formand, Danske Gymnasier

Mennesket kun kan udføre én kognitiv opgave ad gangen.

MF og formand for Danske Gymnasier: Mobiler og skærme bør også begrænses i gymnasiet

Lyt til artiklen

Har vennerne sendt dig et grineren meme? Er mor i Bilka og spørger, om hun skal købe tortilla til aftensmaden? Eller er den lækre sweater, du længe har kigget på, nu kommet på udsalg?

Der er nok af muligheder for at blive distraheret, hvis man som elev har mobilen ved hånden og computeren tændt i løbet af undervisningen. Den udbredte brug af skærme til adspredelse stresser og fjerner fokus fra læring og stjæler opmærksomhed fra fordybelsen. Derfor har der siden årets begyndelse været en debat om begrænsningen af skærme i folkeskolen. Men vi bør også overveje, om vi i virkeligheden ikke vil gøre ungdommen en tjeneste og bidrage til øget trivsel ved også at begrænse skærmenes indflydelse i gymnasiet.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her