Det er nu ti år siden, at et flertal i Folketinget – anført af Socialdemokratiet, Venstre og SF – vedtog skolereformen, og i dag kan vi se de tydelige resultater af reformen.
Elevernes faglige udbytte af skolen er blevet ringere. Før skolereformen var det ellers kun gået fremad gennem flere år, når man målte danske elevers evner i de internationale undersøgelser som PIRLS og TIMSS. I dag viser de samme undersøgelser, at danske elevers faglige niveau inden for læsning, skrivning og matematik nu er decideret ringere end før skolereformen.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.


