Børn bliver soldater i konkurrencesamfundet

Da et ekspertudvalg i går fremlagde en plan for fremtidens dagtilbud, blev der skrevet endnu et kapitel i den kulturkrig, som gennem de sidste år er blevet udkæmpet på det pædagogiske område.

Som en spejderenhed, der skal bryde fjendens lilla værn, blev en task force sendt af sted af daværende socialminister Benedikte Kiær (K). Hun ville gøre op med den ’hippiepædagogik’, der blev udfoldet i landets daginstitutioner. Og hvad kunne være mere bekvemt end at sætte Niels Egelund til at lede arbejdet?

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle
’Håndholdt panserværnsgranatkaster RPG-7V’. ’Kalasjnikov-automatgevær AK-74’. ’Offensiv håndgranat RGD-5’. Det er nok de færreste børn i 8. klasse, der ved, hvordan de våben skal bruges, hvad de hedder, og hvordan de virker rent teknisk. Men det gør børnene på skolen på den russiske ambassade i København. Her, blandt pæne lejligheder og store huse på Østerbro, er læren om de tre våben blot en brøkdel af det militære stof, børnene undervises i. Politikens journalist Sigrid Debois Reuss har gennemgået hundredvis af sider i en række dokumenter fra den russiske skole i København for at kortlægge, hvad der foregår inden for skolens mure.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her