Maja HorstDekan, Arts-fakultetet, Aarhus Universitet
Niels O LehmannProdekan, Arts-fakultetet, Aarhus Universitet
Hvordan skal uddannelserne tilpasse sig, når kunstig intelligens kan skrive bedre opgaver end de fleste studerende? På universiteterne kæmper vi ikke kun med at finde nye eksamensformer. Vi arbejder på at løse et problem, der rammer hele samfundet: Hvordan vurderer vi folks kompetencer, når vi ikke længere kan stole på deres skriftlige produkter?
Studerende på humaniora er i årtier blevet undervist i præcis den kompetence, der nu bliver afgørende
Lyt til artiklen
Henter...
For bare to år siden var det svært at producere en god tekst. Det krævede tid, erfaring og faglig indsigt. I dag kan enhver med adgang til ChatGPT eller lignende værktøjer generere velformulerede rapporter, analyser og argumenter på få minutter.
Mennesker er stadig bedst til at vurdere kvaliteten af tekst – til at skelne mellem en overbevisende og en svag argumentation, til at spotte faktuelle fejl og logiske brister. Men selve tekstproduktionen er ikke længere en vanskelig udfordring.
Læs videre for 1 kr.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
