Gunner Illum Hansenhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Gunner Illum Hansenhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Kronik afAndreas Rasch-Christensen OG
Thomas Illum Hansen
Andreas Rasch-Christensen er forskningschef, Forskningsområde for pædagogik og dannelse på VIA University College.
Thomas Illum Hansen er forskningschef ved UCL Professionshøjskole og Erhversakademi, leder af Center for Anvendt Skoleforskning.
Den nye Pisa-undersøgelse viser de laveste resultater for de danske elever i undersøgelsens historie. Vi er nu et sted, hvor vi med ret stor sikkerhed kan sige, at med de seneste 25 år i de faglige resultater viser, at den skolepolitiske udvikling ikke har været på rette kurs.
Pisa-undersøgelsen understreger den dybe danske skolekrise
Den tilbagevendende internationale undersøgelse af elevernes kompetencer inden for læsning, matematik og naturfag – Pisa – viser de laveste resultater for de danske elever i undersøgelsens historie.
Det faldende faglige niveau er et internationalt fænomen, men faldet i Danmark er så markant, at vi ikke længere ligger over det gennemsnitlige niveau i Pisa inden for læsning og naturfag. Det kalder på en dyb ransagelse af dansk skolepolitik i de seneste 25 år siden den første Pisa-måling og en drøftelse af, hvordan vi sikrer et fagligt løft af den danske folkeskole.
Gunner Illum Hansenhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.
