Lyt til artiklen
Når regeringen vil indføre fuldtidsundervisning af danske skoleelever, glemmer den alt om børnenes udvikling og trivsel. Præcis som den forrige regering vil den have børnene hurtigt og effektivt gennem skolesystemet og ud på arbejdsmarkedet, så de kan være med til at øge produktionen og skabe vækst til gavn for samfundet. Samtidig er lærerforeningen åbenbart så opslugt af at få hevet den bedst mulige overenskomst hjem for sine medlemmer, at den glemmer, hvad lærerfaget handler om og vil afskaffe faste frikvarterer for at få lærernes undervisningstid til at se ud af mere.
Enten har de implicerede parter ikke selv skolesøgende børn, eller også er de simpelthen ikke interesserede i børnenes trivsel og udvikling.
