I løbet af foråret 2016 skal næsten alle danske folkeskoleelever igennem en eller flere computerbaserede nationale tests i læsning, matematik, engelsk eller et af naturfagene. De nationale tests er selvscorende og adaptive, dvs. at computeren kan afgøre, om elevens svar er korrekte, og derefter tilpasse spørgsmålene til den enkelte elevs niveau.

Efter en del opstartsvanskeligheder har testene været gennemført siden 2010. Testene er ifølge Undervisningsministeriets hjemmeside tænkt som en hjælp til lærere, så de kan få »et indblik i den enkelte elevs niveau«, og testene kan fungere som »et pædagogisk redskab«, der kan »bidrage til den videre tilrettelæggelse af undervisningen«.