Mandag 4. juni 2018 var en historisk dag for den danske folkeskole. Næsten tre fjerdedele af de knap 80 procent af lærerne, som stemte, sagde ja til den nye overenskomst. De accepterede, at en kommission nu skal forsøge at beskrive grundlaget for en arbejdstidsaftale. De valgte at se fremad.
I mange år har der ellers stået ’taber’ på folkeskolen. Et stigende antal elever søger ind på en privatskole og fravælger dermed folkeskolen. Mange elever klager over lange skoledage. Heller ikke inklusion vækker begejstring: Mange af dem, der inkluderes, synes ikke, at de får den nødvendige støtte, og andre synes, at inklusion skaber for meget uro i klassen.


























