Mistilliden til landets lærere hang tykt i luften, da VK-regeringen i midten af 00’erne valgte at overhøre alle advarsler og gennemtrumfe indførelsen af nationale tests i folkeskolen. Når lærerne ikke kunne levere resultaterne, måtte politikerne træde til, lød ræsonnementet.

VK-regeringens svar var 10 obligatoriske tests, som alle elever skulle klikke sig gennem hen over et skoleliv. Det ville give lærerne et unikt »indblik i den enkelte elevs niveau« – og så ville lærerne tilmed kunne bruge testresultatet aktivt i det videre pædagogiske arbejde.