Marlene Holmhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Marlene Holmhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Debatindlæg afJan Bjergskov Larsen

Pædagogisk leder

Det virker usandsynligt, at et historisk fald i elevernes præstationer alene kan forklares med teknologi.

Pisa-resultatet er ikke kun et skærmproblem

Der er noget vildt over tidens debat om de danske Pisa-resultater. Når elevers faglige præstationer falder, peger man alt for hurtigt på tablets, computere og sociale medier.

Men sandheden er, at skærmene langt fra er den eneste store forandring, eleverne har mødt gennem de seneste 10 til 15 år.

Marlene Holmhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.

Opret profilHar du allerede en profil?Log ind her

Mest læste

    1

  1. Gymnasieelev: Jeg ved, hvorfor vi falder i Pisa-målingerne

    2. 2

  2. Han blev advaret gentagne gange mod at køre bil af sin nabo. Nu er vanvids­bilist blevet dømt

    3. 3

  3. Om lidt skal russerne til det mærkeligste valg i årtier

    4. 4

  4. I nat traf Trumps håndplukkede mand et valg, der kan koste præsidenten rigtig dyrt

    5. 5

  5. Maga-medie: Canada og EU går til angreb på den amerikanske økonomi

    6. 6

  6. »Er du klar til at smage den bedste sandwich i dit liv«? Hvem er ikke det?

PodcastSe alle

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her