EVA RAVNBØLhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

EVA RAVNBØLhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Efter et årtis hyperdigitalisering af skolevæsnet sætter flere kommuner nu ind med nye investeringer i skolebøger og fysiske aktiviteter, der kan begrænse børns skærmforbrug i både skole og fritid.

»Vi står lige nu i et tobaksøjeblik«: Hovedstadskommuner køber nye skolebøger og forbyder mobiler

Danske børns læselyst og -kundskaber er udfordret af smartphones, sociale platforme og spil, der stjæler deres opmærksomhed. Lokalpolitikere i hovedstadskommuner vil have skærmen væk og bogen tilbage i fokus. Arkivfoto Martin Lehmann
Danske børns læselyst og -kundskaber er udfordret af smartphones, sociale platforme og spil, der stjæler deres opmærksomhed. Lokalpolitikere i hovedstadskommuner vil have skærmen væk og bogen tilbage i fokus. Arkivfoto Martin Lehmann
Lyt til artiklen

I forstadskommunen Gladsaxe er der 6.000 skoleelever. Et årtis accelererende digitalisering af børnenes hverdag, undervisning og læremidler har betydet, at skolernes budget til indkøb af bøger og undervisningsmidler hvert år i snit er blevet reduceret med knap 6 millioner kroner.

I stedet blev skattekronerne »benyttet til indkøb af it-devices«, som det lyder i et svar fra forvaltningen med henvisning til blandt andet en politisk beslutning om at give alle børnehaveklasseelever en iPad med hjem. I år bruges halvdelen af budgettet til undervisningsmidler på at forære eleverne iPads og computere.

EVA RAVNBØLhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.

Opret profilHar du allerede en profil?Log ind her

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her