Kasper Koedhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Kasper Koedhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Cand.mag. i fransk sprog og kultur, adjunkt i fransk
Vi skal være ærlige om den afgrundsdybe ulighed, vi lige nu tillader i det danske uddannelsessystem. Vi frarøver reelt mange medborgere med anden etnisk baggrund end dansk mulighederne for at udleve deres talenter og få økonomisk, social og kulturel succes.
Gymnasielærer:Jeg er vidne til en ulighed, som vi burde skamme os over
Lyt til artiklen
Henter...
»Alle mennesker er født frie og lige«.
Sådan lyder det i artikel 1 i FN’s menneskerettighedserklæring beskrevet i Verdenserklæringen fra 1948. Men hvis alle er født frie og lige, hvordan kan det så være, at de privilegerede samfundsborgeres børn ender med at klumpe sig sammen i de riges kolonier, mens de mindre privilegerede ’andenrangsborgeres’ afkom må stimle sammen på gymnasier, hvor koncentrationen af ikkeetniske danskere har fået journalister til at skrive om ghettoisering af bygymnasier?
Kasper Koedhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.
