Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.


Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Debatindlæg afKristoffer Krogh

Gymnasieelev

I en udfordrende fremtid har vi brug for nytænkende, kreative, selvstændige mennesker. Men skolen gør os til det stik modsatte: stressede unge, der frygter fremtiden og konsekvenserne af at sige de voksne imod.

Gymnasieelev: Skolen opdrager os elever til at blive ensrettede, skabelonfirkantede lærerpapegøjer

Lyt til artiklen

Jeg føler mig lidt uartig, når jeg efter en måneds tid får en stil tilbage fra min lærer. Den er fuld af udtryk som »duer ikke«, »du skulle perspektivere til novellegenren«, »dit resumé er alt for langt«, »det her passer ikke ind i stilen«.

Den ’rettede’ stil ankommer digitalt til mig, mens vi har ferie, og der er tilpas stor afstand mellem læreren og mig – og en tilpas mængde tid til nemt at dømme min rettede stil som udtryk for mit unge og naive selv.

Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.

Opret profilHar du allerede en profil?Log ind her

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her