Sikre sprogbrugere mener selv, at forkert kommatering hæmmer eller generer deres læsning af en tekst. De mener også, at de ville opfatte en skribent, der laver kommafejl, som mindre intelligent og mindre ambitiøs end en skribent, der ikke laver kommafejl.
Men når man beder dem læse tekster med og uden kommafejl, så reagerer de ikke forskelligt på teksterne. Det viser et speciale fra Københavns Universitet om holdninger til kommatering.








