'Identitetsmarkører' har betydning for vores læsning

analyse. Dorthe Staunæs og Henning Bech læste de fire anmeldelser med tættekam og på baggrund af års analytisk træning.
analyse. Dorthe Staunæs og Henning Bech læste de fire anmeldelser med tættekam og på baggrund af års analytisk træning.
Lyt til artiklen

Man har gjort notater. Mange. Lavet skemaer og er i det hele taget gået til opgaven med professionelt engagement. Alligevel er det vigtigt for de to professorer, Henning Bech fra Sociologisk Institut og Dorthe Staunæs fra Institut for Uddannelse og Pædagogik, at understrege eksperimentets karakter af leg.

Lidt ligesom tv-programmet ’Kender du typen’, som Dorthe Staunæs finder »helt vildt sjovt«. Eller barndommens »julelege«, som Henning Bech tænkte på, da han fik til opgave at parre rette tekst med rette afsender.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her