Man har gjort notater. Mange. Lavet skemaer og er i det hele taget gået til opgaven med professionelt engagement. Alligevel er det vigtigt for de to professorer, Henning Bech fra Sociologisk Institut og Dorthe Staunæs fra Institut for Uddannelse og Pædagogik, at understrege eksperimentets karakter af leg.
Lidt ligesom tv-programmet ’Kender du typen’, som Dorthe Staunæs finder »helt vildt sjovt«. Eller barndommens »julelege«, som Henning Bech tænkte på, da han fik til opgave at parre rette tekst med rette afsender.




























