Gymnasieelevers festkultur bliver ofte udskældt, men nu viser forskning, at unge kan bane vej til bedre karakterer på dansegulvet til gymnasiefester, skriver Berlingske Tidende.
Unge, der deltager i fester og caféaftener uden for skoletid, forbedrer nemlig deres muligheder for at deltage i faglige sammenhænge som f.eks. gruppearbejde, viser et studie af to gymnasieklasser, som cand.mag. i psykologi og pædagogik, ph.d. Liselotte Ingholt har gennemført.




























