Lyt til artiklen
Inklusion handler om, at nogle umulige børn skal undervises sammen med nogle velfungerende børn. Og inklusion fører næsten ikke andet end konflikter og problemer med sig.
Sådan er indtrykket af inklusion formentlig hos mange, hvis de har fulgt med i den seneste tids debat om området. Men der er mere i billedet end det, siger formanden for Rådet for Børns Læring, Agi Csonka.
