Beslutningen om at lade to somaliske piger fortsætte i 10. klasse var ikke i strid med loven. Det kalder på en strammere lovgivning, mener Dansk Folkeparti.

Brev kom som en lettelse for Nyborg-rektor: »Jeg prøver bare at hjælpe børn, der er faldet ud af systemet«

Rektor på Nyborg Gymnasium har ladet to somaliske piger fortsætte med at modtage undervisning i 10. klasse og tilbudt de mindre søskende et lokale på skolen, hvor de kan modtage undervisning fra frivillige. 
   Foto: Louise Herrche Serup/POLFOTO
Rektor på Nyborg Gymnasium har ladet to somaliske piger fortsætte med at modtage undervisning i 10. klasse og tilbudt de mindre søskende et lokale på skolen, hvor de kan modtage undervisning fra frivillige. Foto: Louise Herrche Serup/POLFOTO
Lyt til artiklen

Helten fra Nyborg eller en rektor, der leger politiker? Meningerne var delte om Henrik Stokholm, rektor på Nyborg Gymnasium, da han lod to somaliske piger fortsætte med at modtage undervisning i 10. klasse, efter familien fik afslag om at forlænge deres opholdstilladelse.

Men beslutningen var ikke i strid med loven, vurderer Styrelsen for Undervisning og Kvalitet i et brev til rektoren og gymnasiet, som de modtog 11. januar. Selv om undervisningsminister Merete Riisager allerede i december pegede på, at rektoren havde overholdt loven, kom brevet stadig som en lettelse for Henrik Stokholm, siger han til Politiken.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her