Børne- og Undervisningsministeriet er ude med nye rapporter, der viser, hvilke konsekvenser nedlukningen i foråret havde for skoleelevers trivsel og indlæring.

Overblik: De vigtigste pointer om elevernes indlæring og trivsel under første nedlukning

Foto: Mads Nissen/POLFOTO
Foto: Mads Nissen/POLFOTO
Lyt til artiklen

Fem rapporter om elevers trivsel og indlæring under forårets nødundervisning er netop offentliggjort. De kortlægger den virtuelle undervisning på landets skoler, gymnasier og erhvervsuddannelser under nedlukningen af landet i foråret 2020.

Rapporterne er lavet af Danmarks Evalueringsinstitut, EVA for Børne- og Undervisningsministeriet og er baseret på interviews og spørgeskemaundersøgelser blandt lærere, elever og skoleledere.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her