Søm, symaskiner og strengeinstrumenter skal fylde mere i folkeskolen. Og så skal de boglige fag gøres mere praktiske, så eleverne bedre forstår, hvad de kan bruge matematik eller samfundsfag til bagefter.
Det foreslår ni organisationer, der er gået sammen om et udspil for at forbedre skoleelevers praktiske forståelse og få »folkeskolen tættere på virkeligheden«.




























