Vidensdeling i overgangen mellem børnehave og skolen er fint. Men 16 pseudovidenskabelige spørgsmål er i overkanten. Kan læreren overhovedet bruge en avanceret kompetenceprofil af mit barn til noget?

Hverdagsanalysen: Kan min 5-årige navigere i egne og andres følelser? Øver han sig? Jeg bliver jer vist svar skyldig

Vidensdeling er en god idé, når børn skal gå fra børnehaven til skolegang. Men giver det mening at stille spørgsmål, man som forælder knap nok ved, hvad man skal svare til? Foto: Martin Lehmann/POLFOTO
Vidensdeling er en god idé, når børn skal gå fra børnehaven til skolegang. Men giver det mening at stille spørgsmål, man som forælder knap nok ved, hvad man skal svare til? Foto: Martin Lehmann/POLFOTO
Lyt til artiklen

Mit yngste barn skal i børnehaveklasse efter sommerferien.​

I den forbindelse har jeg sammen med hans far siddet bøjet over et digitalt spørgeskema fra kommunen med det trafikalt klingende navn KbhOvergang.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her