Opdragelse – eller mangel på samme – kan være en del af forklaringen på de store forskelle.
Men ny forskning viser, at der også er en biologisk faktor på spil.
Da Sarah Whittle og et forskerhold ved Melbourne Universitet i Australien satte sig for at undersøge, om der var en sammenhæng mellem hjernens struktur og det daglige humør hos børn i puberteten, fik de i hvert fald en række overraskende resultater.



























