Hvad alle børn har vidst i årevis, er der nu ført videnskabelig bevis for:
Lektier bringer ikke noget godt med sig - i hvert fald ikke lektier, som skolelærerne dynger over eleverne i blinde og uden hensyn til den enkelte elevs evner, skriver metroXpress.
Det er Adam Valeur Hansen, der via sit cand.pæd.-speciale er kommet frem til det opsigtsvækkende resultat.




























