Alle vuggestuer og børnehaver landet over skal have en soleklar strategi for, hvordan de udvikler børnenes sprog. Alt for mange steder er pædagogerne nemlig ikke målrettede nok. Sådan lyder det fra de radikale, efter at Politiken onsdag skrev, at 655 af de 5.000 børn, der skal starte i skole, har store sprogproblemer. »Når du vækker en pædagog om natten og spørger, hvordan vedkommende arbejder med sprogudvikling, skal pædagogen kunne fortælle, hvilken strategi institutionen bruger«, siger de radikales børne- og undervisningsordfører, Lotte Rod.
LÆS OGSÅ Drenge trives dårligere end piger i børnehaven
Partiet vil i første omgang bruge 20 millioner kroner på at sende læringskonsulenter ud i vuggestuerne og børnehaverne, der skal observere, hvordan – eller om – pædagogerne arbejder systematisk med at træne børnenes sprog.
»De skal snakke med pædagogerne om, hvad de kan gøre endnu bedre. Det kan være forløb over 14 dage, hvor de bliver videofilmet og bagefter får nogle metoder, som de kan bruge. Det er en måde at tænke efteruddannelse ind i institutionerne«, siger Lotte Rod.
Forsker Ole Henrik Hansen, Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet, bekræfter behovet.






























