»Det er et sympatisk udspil. Men i min optik skaber det flere problemer, end det løser. Og det adresserer ikke de egentlige problemer, der er i skolen«, siger forsker og  rådgiver Agi Csonka. Foto: Thomas Borberg

14 elever i klasserne lyder sympatisk og hyggeligt, men kan skabe nye problemer i folkeskolen, vurderer ekspert.

14 elever i klasserne står langt nede på listen over hendes ønsker til folkeskolen

»Det er et sympatisk udspil. Men i min optik skaber det flere problemer, end det løser. Og det adresserer ikke de egentlige problemer, der er i skolen«, siger forsker og rådgiver Agi Csonka. Foto: Thomas Borberg
Lyt til artiklen

Egentlig er det forfriskende med et helt nyt bud på, hvordan folkeskolen kan blive bedre. Det rusker op i debatten.

Og der er da også noget intuitivt rart og trygt ved ideen om, at der kun skal gå 14 børn med store tasker på ryggen ind i klasseværelset, når de begynder i skole.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her