Undersøgelse dokumenterer, at størstedelen af gymnasieelever bruger kunstig intelligens i en grad, som de selv betragter som snyd. En gave til skolens åndsfyrster, mener minister.
Der har været en del debat om, hvor ofte og hvor meget gymnasieelever tyr til kunstig intelligens, når de laver lektier og skriver opgaver.
En ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) tegner nu et portræt af den første gymnasieårgang, der har haft ai-værktøjer til rådighed i stort set hele deres gymnasietid.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
Vi har nyhedsbreve om alt lige fra klassisk musik til chefredaktørens anbefalinger.
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
