Få avisen leveret hver lørdag for kun 99 kr.

Deres karakterer ved de afsluttende eksamener er faldet med henholdsvis 18 og 24 procent efter fremkomsten af kunstig intelligens, viser forskning.

Kunstig intelligens har gjort kinesiske elever markant dårligere: »Det er vigtigt, at vi forstår, hvor meget man risikerer at tabe«

Tegning: Claus Nørregaard
Tegning: Claus Nørregaard
Lyt til artiklen

Et forskningsprojekt med data fra kinesiske elever kan være en ildevarslende strømpil for, hvordan brugen af kunstig intelligens kan påvirke det faglige niveau hos også danske skoleelever.

Det vurderer Miriam Gensowski, der er seniorforsker og chef for forskning i uddannelse og familie hos Rockwool Fonden.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her