Forskere dumper modersmålsundervisning: Indvandrerbørn bliver ikke bedre til dansk

Lyt til artiklen

Ekstra undervisningstimer i arabisk, tyrkisk, somali og andre modersmål hjælper ikke børn med indvandrerbaggrund til at blive bedre til dansk.

Heller ikke flere dansktimer eller sprogstøtte hjælper. Det er konklusionen af et stort dansk forsøg, som Undervisningsministeriet har gennemført i 2013 til 2015. Det skriver Berlingske.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. Åbne altaner i 120 meters højde? God fornøjelse og husk sikkerhedslinen

    2. 2

  2. Frustration i JD Vances hjemby: »Vance er dum. Donald Trump er endnu dummere«

    3. 3

  3. Politisk redaktør: Her er tre ting, vi især skal holde øje med nu

    4. 4

  4. Politiken mener: Nationen betaler nu prisen for Løkkes egoisme

    5. 5

  5. Udlandsruten alle har skreget på: Nu er den officielt meldt ud

    6. 6

  6. Tidligere museums­direktør Allis Helleland er død

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her