Er den nyttig? Så er en ny rangliste over skoler i omløb

Lyt til artiklen

Når den liberale tænketank Cepos i dag offentliggør sin årlige liste over skolernes undervisningseffekt, deler vandene sig. Mellem de læsere, der mener, at man altid kan bruge benchmark-analyser til at bedømme, om en skole er god eller dårlig, og de læsere, der mener, at benchmark-analyser giver forældre en falsk sikkerhed for, om en skole er enten god eller dårlig.

Sandheden er, at man aldrig kan vide, om en klasse fungerer godt eller dårligt – og det er ligegyldigt, om man kigger på rene karakterer, Pisa-resultater, testresultater eller Cepos’ liste over undervisningseffekt.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her