Interview: Efter fire års forsøg: Der er brug for stærkere skoleledere

0.klasse. På Guldberg Skole i København blev de nye 0.-klasser mødt af en flagallé fra den ældre venskabs klasse. Selv om undervisningen først går rigtigt i gang i morgen, bød første dag allerede på flere udfordrende opgaver. Jens Dresling/POLFOTO
0.klasse. På Guldberg Skole i København blev de nye 0.-klasser mødt af en flagallé fra den ældre venskabs klasse. Selv om undervisningen først går rigtigt i gang i morgen, bød første dag allerede på flere udfordrende opgaver. Jens Dresling/POLFOTO
Lyt til artiklen

Følg pengene. Sådan lyder et godt journalistisk princip. Det gælder også for skoleudvikling. Og hvis man følger de godt 600 millioner kroner, som siden 2014 er blevet delt ud til initiativer på landets skoler fra A.P. Møller Fondens adresse på Esplanaden, har overskriften været dygtiggørelse af de lærere, landets skoleelever møder hver dag.

Det siger direktør for A.P. Møller Fonden, Henrik Tvarnø, og sekretariatslederen for A.P. Møller Fondens skoledonation, Hans Kristian Kristensen. Fonden har fået og læst cirka 600 ansøgninger og har gennem fire år arbejdet tæt sammen med skoler og kommuner om at udvikle skolen.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. De skal fremstå som rockstjerner, men virker bare som selvfede blærerøve

    2. 2

  2. Den russiske sejrsdag fejret i København: »Det skal stoppes, ikke fejres«

    3. 3

  3. ’Den danske kvinde’ er et helt ekstremt samtidsportræt

    4. 4

  4. Iran: Er Trump seriøs?

    5. 5

  5. »Der er jo ikke blåt flertal med Moderaterne længere«

    6. 6

  6. VU-formand retter skarp kritik af Venstre

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her