Hos 6.z på Lille Værløse Skole hænger der et skoleskema, der skiller sig ud

Elever fra 6.z læser på Lille Værløse Skoles helt nybyggede bibliotek. I forgrunden ses 11-årige Anna Louise Poulsen. Lige bagved sidder klassekammeraterne Katrine Lundbæk-Preisler og Andreas Brinck. Til Venstre sidder 12-årige Ida Lustman Siber.  Mads Nissen/
Elever fra 6.z læser på Lille Værløse Skoles helt nybyggede bibliotek. I forgrunden ses 11-årige Anna Louise Poulsen. Lige bagved sidder klassekammeraterne Katrine Lundbæk-Preisler og Andreas Brinck. Til Venstre sidder 12-årige Ida Lustman Siber. Mads Nissen/
Lyt til artiklen

Hjemme hos eleverne i 6.z på Lille Værløse Skole hænger der et skoleskema, der skiller sig ud. De har stadig matematik klokken 8 mandag morgen og kristendom hver onsdag, men der er blevet mindre plads til kunst, madlavning og byggeprojekter i Lego Mindstorm. Skolen kalder dem K-fag, men på uddannelsessprog kaldes det understøttende undervisning, og er en af grundpillerne i folkeskolereformen.

Lille Værløse Skole er en af de 500 folkeskoler, der for 3 år siden fik dispensation fra folkeskolereformens lange dage og skar ned på den understøttende undervisning, der har til formål at give eleverne en varieret og anderledes undervisning. For eksempel ved at tage en tur i mosen og dissekere frøer.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her