For nyligt fremlagde en ekspertgruppe en kritisk evaluering af læreruddannelsen. Uambitiøs læringskultur og for lave forventninger til de studerende var nogle af kritikpunkterne. Derfor fortæller uddannelses- og forskningsminister Tommy Ahlers (V) i dag til Politiken, at han nu nedsætter en kommission, der skal komme med bud på, hvordan fremtidens læreruddannelse skal se ud. Han fastslår, at uddannelsen skal være mere ambitiøs.
Herunder fortæller fire tilfældigt udvalgte lærerstuderende fra Københavns Professionshøjskole, Campus Carlsberg, hvad de mener skal laves om på uddannelsen for at forbedre den.




























