Dobbelt så gode karakterer og langt mindre fravær blandt eleverne. Sådan har skoleleder Rani Hørlyck på 11 år rykket Søndervangskolen, hvor 96 procent af eleverne er tosprogede.

Aarhus-skole med 96 procent tosprogede elever var blandt de dårligst præsterende i landet, men skoleleder har vendt udviklingen


Rani Hørlyck er skoleleder på Søndervangsskolen og normineret til årets leder. Hun argumenterer for, at skolen skal være rummelig på alle måder.
   Foto: Claus Bonnerup
Rani Hørlyck er skoleleder på Søndervangsskolen og normineret til årets leder. Hun argumenterer for, at skolen skal være rummelig på alle måder. Foto: Claus Bonnerup
Lyt til artiklen

Glædelig jul og godt nytår’ står der på et kæmpebanner om skoleindskrivning. Det er det første, man ser, når man nærmer sig Søndervangskolen i Aarhus. Indenfor på skolens gange hænger guirlander af gran pyntet med glaskugler. Men hvorfor det, når 96 procent af skolens 350 elever kommer fra hjem med en anden etnisk baggrund end dansk, hvor der oftest ikke fejres jul?

»Børn er børn. Vi fokuserer ikke på, at børn har en anden etnisk baggrund. Vi fokuserer på, at de lærer noget og har det godt i skolen«, siger skoleleder Rani Hørlyck og peger selv på det som en grund til, at elevernes trivsel på skolen er steget.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her