Mange naturfagslærere i folkeskolen underviser i et fag, de ikke er uddannet i, viser en ny rapport. »En katastrofe«, siger en af rapportens forfattere.
Når elever i folkeskolen har undervisning i naturfag som natur og teknologi, er der en stor del af lærerne, som ikke er uddannet i faget.
Det fastslår en rapport lavet af blandt andet Københavns Professionshøjskole, der uddanner lærere. Her er Martin Hermansen, der er medforfatter til rapporten, lektor.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
