To erfarne skolelærere og en inklusionskonsulent fortæller, hvordan de hver især oplever, at hverdagen med inklusion i folkeskolen har forandret sig, siden inklusionsloven blev vedtaget.
Da Mette-Marie Degn for snart 11 år siden blev ansat på en lille folkeskole i Nordjylland, var hendes opgave på fuld tid at være såkaldt ressourcelærer. Hun skulle støtte op om trivsel og inklusion i de forskellige klasser.
Dengang var inklusionsloven netop blevet stemt igennem i Folketinget, og den betød, at i fremtiden skulle flere elever med særlige behov kunne rummes i de almindelige folkeskoleklasser i stedet for at gå i specialskole eller specialklasse.
Politiken fylder 142 år, og derfor kan du læse og lytte med resten af året for kun 142 kr. Er der en bedre måde at fejre os selv på? Nej, det synes vi heller ikke.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
