Gymnasiet er blevet en øvelse i at imponere læreren

Tegning: Mette Dreyer
Tegning: Mette Dreyer
Lyt til artiklen

Med den seneste gymnasiereform i 2005 blev den danske gymnasieskole introduceret til faget AT.

Dette fag havde til formål at lære elever om forskellige fags metodiske arbejdsformer, og hvordan man arbejder med disse. Desværre er dette formål ikke blevet helt opfyldt. AT er blevet et billede på meget af det, der er galt med gymnasiet i dag.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. Åbne altaner i 120 meters højde? God fornøjelse og husk sikkerhedslinen

    2. 2

  2. Frustration i JD Vances hjemby: »Vance er dum. Donald Trump er endnu dummere«

    3. 3

  3. Politisk redaktør: Her er tre ting, vi især skal holde øje med nu

    4. 4

  4. Tidligere museums­direktør Allis Helleland er død

    5. 5

  5. Politiken mener: Nationen betaler nu prisen for Løkkes egoisme

    6. 6

  6. »Jeg er blevet formet af mobningen, så jeg bryder mig ikke om at tænke over, hvorfor folk mon ikke kan lide mig«

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her