Morten Sodemannhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.


Morten Sodemannhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Debatindlæg af

Stinus LindgreenPh.d, forskningsordfører (Radikale Venstre)

Eske WillerslevProfessor i evolutionsbiologi

Anja C. AndersenProfessor i astrofysik

Jens LundgrenProfessor i infektionsmedicin

Regeringens planer om at skærpe adgangskravene til det almene gymnasium gøder det uddannelsessnobberi, den ellers hele tiden taler om at bekæmpe.

»Farvel til late bloomers«: Vi tre var aldrig blevet topforskere, hvis vi havde fulgt det spor, regeringen nu lægger op til

Lyt til artiklen

Regeringen har planer om at skærpe adgangskravene til det almene gymnasium for derved at øge det faglige niveau og presse flere unge til at vælge en erhvervsrettet ungdomsuddannelse. Det er en ualmindelig dårlig idé, og der er allerede skrevet meget om de mange negative konsekvenser, det vil have for den sociale mobilitet, for vores samlede uddannelsesniveau og for samfundsøkonomien.

Og det er alt sammen rigtigt. Men det mest bekymrende er i vores øjne, at man igen laver uddannelsespolitik, der putter de unge i kasser, fratager dem handlemuligheder og låser dem fast i en meget tidlig alder – og at man opbygger et falsk modsætningsforhold mellem forskellige typer uddannelse.

Morten Sodemannhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.

Opret profilHar du allerede en profil?Log ind her

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her