Fhv. seminarielektor og indehaver af kursusvirksomhed. Forfatter til bogen ’Latter ved aftensmaden er tegn på trivsel – Guide til, hvordan du skaber humor, latter og livsmod i familien’.
Humorens mange positive funktioner kan øge den mentale trivsel for mennesker. Men der undervises ikke i humorfaglighed i skolen eller på professionsuddannelserne. Tænk, hvis børn, unge og fagpersoner lærte at kunne skifte til sproget humor, ligesom de kan med sproget engelsk.
Forfatter: Det er, som om humoren er blevet bortcensureret
Lyt til artiklen
Henter...
Egenskaben humor er halvt medfødt og halvt tillært, og ifølge humorforskeren Martin Führ læres humor i barndommen og ungdommen ligesom sprog. Disse forhold indikerer et stort potentiale for at tilegne sig humor.
Desværre undervises der ikke i humor i skole eller gymnasium. Kære læser, ræk hånden op, hvis du nogensinde er blevet undervist i håndværket humor? Dette skyldes primært, tror jeg, en uvidenhed om den forskning og omfattende faglighed, der eksisterer inden for området. Det er ærgerligt – for ligesom man bliver en bedre tennisspiller og -tilskuer ved at lære regler, teknik og bevægelsesmønstre, gælder det samme for humor. Man kan bare ikke gå til humor. Humoren sejler sin egen sø.
Læs videre for 1 kr.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
