Morten Skjoldagerhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Morten Skjoldagerhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Debatindlæg afHedvig Berthu Højberg
Skoleelev, 8. klasse
Folkeskolens undervisning i klimarelaterede problemstillinger efterlader os elever med opgivenhed og frygt. Lav den om, så den inspirerer til handling.
Elev i 8. klasse:Hvad skal vi med brøker og grammatik, når verden står i flammer?
Lyt til artiklen
Henter...
Som folkeskoleelev sidder jeg ofte og tænker: Hvad skal der blive af os? Hvad skal vi med brøker og grammatik, når verden står i flammer?
De gange, vi har lært om klimakrisen og dens konsekvenser, har undervisningen både været meget ensformig og umotiverende.
Morten Skjoldagerhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.