I sin åbningstale til Folketinget fulgte statsministeren op på undervisningsministerens igangværende offensiv mod uro i folkeskolen. Det er tydeligt, at regeringen mener denne indsats alvorligt, men risikoen for, at det ender galt, er til at få øje på.
På den ene side ser vi en rådvild folkeskole, der er ved at miste grebet om sin samfundsopgave. På den anden side ser vi politikerne, som ikke har begreb om problemets karakter og kommer stikkende med overfladiske analyser og ubrugelige snuptagsløsninger. Kunne vi ikke til en begyndelse enes om at indlede en seriøs samtale?
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
