Lyt til artiklen
I Politiken skriver Jakob Næsager, Katrine Fylking og Max Ulrich Larsen, at der er behov for en samtale om, hvad det vil sige at være en ’skoleparat forælder’. Det er en vigtig samtale. Men den bliver skæv, hvis den begynder med, at forældrene skal lære at fylde mindre, føle mindre og rette ind efter en skole, der fremstilles som noget, forældre først og fremmest skal tilpasse sig.
For selvfølgelig har forældre et ansvar. Det ved vi godt. Vi tager det hver dag. Vi afleverer, henter, læser beskeder, pakker tasker, øver selvhjulpenhed, trøster, forklarer, samarbejder og bakker op. Vi forsøger at få vores børn til at indgå i fællesskaber, vise hensyn, lytte til voksne og være gode kammerater både i børnehaven og skolen.
