Debatindlæg af

Rane WillerslevNationalmuseets direktør

Ulla Hahn RanmarMuseumsinspektør

Mette Byriel-ThygesenMuseumsinspektør

Youssef MohammadMuseumsinspektør

I årtier har historieundervisning på Nationalmuseet taget udgangspunkt i fortiden. I virkeligheden bør vi starte et helt andet sted.

Fremover skal undervisningenNationalmuseet starte et helt andet sted

Når skoleelever besøger Nationalmuseet dette skoleår og skal lære om jernalderen, skal de løse et mysterium, der går 2.000 år tilbage i tiden. De skal iscenesætte en fiktiv retssag om et af Danmarks kendte moselig: Huldremosekvinden.

Var det en ære eller en straf, at den 40-årige kvinde i det fine tøj med et ordentligt hug i armen endte sine dage i en mose? Nogle elever skal finde beviser for, at det var en straf, og andre for, at det var en ære. Undervejs vil de finde ud af, hvor meget de selv og vores forfædre var villige til at give afkald på for fællesskabet. For fællesskabet optager de unge. Og det gør penge og kærlighed også.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her