Klokken har netop ringet ind til et forhåbentlig mere almindeligt skoleår. Mange børn har måske glemt eller aldrig oplevet at gå rigtig i skole, for det sidste halvandet skoleår har været vendt på hovedet. Børn har oplevet et år, hvor rutiner gang på gang er blevet ændret. Nogle gange fra dag til dag. Den ene dag har skolen været åben, den næste dag lukket. Det har udfordret mange.
Såfremt børn skal trives og fungere i skolen, skal de opleve et højt niveau af struktur, forudsigelighed og høre med i et fællesskab. Parametre, der har været mere eller mindre fraværende i meget lang tid.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.

