Gennem vores arbejde som psykologer i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) oplever vi hver dag på tætteste hold den stigende mistrivsel blandt børn og unge. Vi ser den, når vi er ude i dagtilbud og skoler, vi mærker den gennem presset for at henvise flere og flere børn og unge til psykiatrien, på presset for at udarbejde vurderinger af støttebehov (PPV’er), og i mødet med frustrerede og ulykkelige forældre.
Derudover mærker vi det i særlig grad i mødet med afmægtige og opgivende lærere og pædagoger, når vi skal hjælpe dem med at skabe fællesskaber, som børn og unge kan trives og udvikle sig i. Med dette brev ønsker vi at udtrykke vores dybeste solidaritet med disse faggrupper, der dagligt kæmper en ulige kamp for at bringe deres faglighed i spil under betingelser, der står i skærende kontrast til det, vi ved er nødvendigt for børns udvikling og trivsel.
Som førstehåndsvidner til dagligdagen i dagtilbud og skoler er vi dybt bekymrede over den aktuelle stigning i mistrivsel, men desværre ikke overraskede.
Hvis ikke der skabes rammer, der er tilpasset børns behov, samt vilkår for, at pædagoger og lærere kan møde børnene med ro, overskud og nærvær, ser vi intet håb for at vende den negative udvikling, der med rette har præget mediebilledet i en længere periode.
I mediedækningen har PPR’s rolle fyldt, men vi savner et fokus på den kompleksitet, der ligger til grund for den stigende mistrivsel, herunder de vilkår, som børnene og de unge, samt de professionelle omkring dem, bydes hver dag i dagtilbud og skoler.
Vi PPR-psykologer brænder for vores arbejde, men bliver frustrerede, når der ikke er betingelser for at anvende vores faglighed på en meningsfuld og etisk forsvarlig måde i samarbejdet med lærere, pædagoger og forældre. Vi er mange psykologer, der gerne vil invitere politikerne ud i praksis, så de kan opleve den virkelighed, vi hver dag må navigere i i bestræbelsen på at understøtte en bedre hverdag for børn og unge.
Desværre er følgende beskrivelse således et meget almindeligt scenarie i den danske folkeskole anno 2022, selv om lærerne gør, hvad de kan for at imødekomme børnenes behov:
PPR-psykologen bliver kaldt ud i en klasse med 26 elever, hvor der sidder en håndfuld børn i massiv mistrivsel og med specialpædagogiske behov, som akut kalder på en forandring i rammerne omkring dem. Deres mistrivsel kan komme til udtryk på forskellige måder: Nogle børn lukker sig inde i sig selv og har et stigende fravær, andre bliver meget urolige og forstyrrende og udfordrer måske de voksnes anvisninger og/eller bliver voldsomt udadreagerende verbalt eller fysisk.
Omfanget af børnenes mistrivsel vil ofte forbinde sig til miljøet og fællesskabet i klassen, lærerens overskud og relation til børnene, undervisningsform og -indhold, skoledagens længde, situationen hjemme med mere. Derudover reagerer flere af de øvrige elever med ondt i maven, tristhed og manglende lyst til at komme i skole, fordi stemningen i klassen ofte er præget af konflikter og larm.
PPR-psykologen tilbyder sparring til lærerteamet og har en sideløbende dialog med skolens ledelse om behovet for indstillinger til visitationsudvalget, samt forskellige konkrete forslag til indsatser (bl.a. en ekstra voksen i klassen med henblik på mulighed for holddeling, co-teaching og mere tid til de enkelte elever).
Ledelsens udmelding til PPR-psykologen er, at ingen af de foreslåede tiltag er mulige pga. manglende ressourcer, og derfor bliver den eneste indsats, at psykologen kommer ned i klassen og derefter mødes med lærerteamet. Her bliver omdrejningspunktet stress- og krisehåndtering, hvor PPR-psykologen hjælper lærerne med at udholde, i hvor høj grad de er nødsaget til at gå på kompromis med deres faglighed, fordi vilkårene reelt set ikke tillader andet.
Eksemplet illustrerer, hvordan børnene bliver de reelle tabere i et system, hvor forældre og professionelle kan blive enige om, at de rammer, børnene tilbydes, ikke er tilstrækkelige, men hvor der ikke er mulighed for at lave de tiltag, der vurderes nødvendige for at vende udviklingen. Vi møder således meget ofte samarbejdspartnere, der gerne vil, men ikke kan arbejde med det, vi vurderer, at børnene har behov for, fordi der er for få hænder, for lidt overskud og ikke tilstrækkelig tid.
Vi psykologer er efterhånden som viceværter i et hus, hvor der er ild i taget, vand i kælderen, skimmelsvamp i væggene og et lig på 1. sal. Det bedste, vi kan gøre på nuværende tidspunkt, er at bidrage til at begrænse skadernes omfang.
Hvis hele børne- og ungeområdet (såvel det almene som det specialiserede) havde bedre vilkår, kunne vi i PPR faktisk gøre det, der ville have en reel effekt for børnenes dagligdag, og som er fagligt meningsfuldt og etisk forsvarligt: at understøtte det gode børneliv gennem både indgribende og forebyggende indsatser i samarbejde med ledelse og medarbejdere i dagtilbud og skoler samt forældre. Aktuelt presses vi dog til at bruge en meget stor del af vores arbejdstid på skriftlige vurderinger af børn, der er endt i sociale, følelsesmæssige og faglige nødsituationer, selv om vores erfaring er, at det er bag skrivebordet, at vi kan gøre den mindste forskel for den store gruppe af børn og unge med mistrivsel.
Det vil kræve en meget stor tværprofessionel indsats at vende den eksisterende udvikling, men vi anbefaler at begynde med at sikre, at der i praksis er tilstrækkelig mange veluddannede pædagoger i daginstitutionerne med den fornødne tid og normering til de vigtige samspil med børnene, der er afgørende for deres videre udvikling. Det en af de vigtigste forebyggende indsatser.
I skolerne anbefaler vi, at lærerne får mere forberedelsestid til at lave en motiverende og inspirerende undervisning, som passer til børnene, frem for at børnene skal passe til undervisningen. I den forbindelse er det vigtigt med klassestørrelser, der muliggør, at læreren har tid med alle elever, både med henblik på relationsarbejde og hjælp til det faglige. Nogle elever har behov for hyppig opfølgning og guidning, hvilket der skal være tid og overskud til, så det ikke sker på bekostning af de øvrige elever.
Vi anbefaler, at der tilføres tilstrækkelige ressourcer til sfo’er og klubber, så der kan skabes gode og pædagogisk funderede fritidstilbud med tid til nærvær. Vi ser ofte, at børn, der er udfordret på forskellige måder i undervisningssammenhænge, får et frirum i disse tilbud, hvilket har en positiv effekt på deres samlede trivsel og udvikling.
Der skal gøres op med tidskrævende screeninger og tests, hvis ikke pædagoger/lærere/psykologer vurderer dem nødvendige for at lave den rigtige indsats for barnet. Det er afgørende at bruge tiden på det, der giver faglig mening, frem for dokumentation af det, vi allerede ved.
PPR-medarbejderne skal sikres arbejdsvilkår, der gør det muligt at være tæt på praksis i dagtilbud og skoler, og kunne bidrage til en sammenhængende og tværfaglig indsats omkring de børn, der har brug for det.
Vi psykologer vil gøre opmærksom på, at både børn og voksne omkring dem reagerer sundt på noget usundt. Det er afgørende ikke at reducere komplekse og strukturelle udfordringer til en forståelse af, at det enkelte barn ejer problemet. I stedet for at spørge, hvad der er galt med børnene, bør vi spørge os selv, hvad deres adfærd og mistrivsel inviterer os til at forstå, at vi skal gøre anderledes. Her findes der ikke simple svar, men til en start vil vi opfordre til, at politikerne, i samarbejde med alle os, der hver dag beskæftiger os med området, vil være nysgerrige på, hvordan I kan skabe grundlag for fagligt funderede forandringer, der reelt vil gøre en forskel. Der skal handling til nu – en hel generations trivsel og udvikling afhænger af det.
Det åbne brev til politikerne er på under 48 timer underskrevet af hundredevis af PPR-psykologer, ligesom en et stort antal psykologer uden for PPR har underskrevet en støtteerklæring til brevet. Det forventes at endnu flere vil underskrive i løbet af de kommende dage.
Underskrifter PPR-psykologer:
Camilla Holst Thygesen
Julius Leding
Emma Ehlers
Stephanie Hansen
Tine Mølgaard
Nanna Eckholdt Jensen
Mette Boyd
Karoline Winther
Karoline Knudsen
Caroline Rørbæk Larsen
Maiken Venø
Kristina Kusic Søndergaard
Lene Vangsgaard
Julie Johansen
Bjørk Helena Sanvig Knudsen
Iben Buus Nowak
Katrine Sander
Lene Sjøgren
Lise Morgils
Ruth Åsblom
Thea Brandt Lundager
Camilla Jensen
Mie Møller Markvart
Natacha Sørensen
Jannick Lybecker Jensen
Sofie Ahlmark Tang
Christina Keis Jakobsen
Simon sunwell Jensen
Jannick Bach-Laursen
Line Aistrup
Camilla Blicher Benche
Ida Ankerfelt
Diana Kjærgaard
Sara Muderspach
Bettina Ringgaard
Lærke Juul Edelgaard
Tenna Machado
Mette Kerndrup
Karina Riel
Katrine Bjernemose
Karen Tolborg Thyssen
Christina Nissen
Stine Brogaard Steffensen
Anne Damgaard Gram
Tina Engelsgaard
Rebecca Jønsson
Sara Strunk
Mette Guldmann Sørensen
Ditte Østerlund
Lise Hedegaard Bruun
Tippe Vilhelmsen
Lenah Preuss
Christoffer Meng
Anna Hofdahl Foldberg
Nadia Widt
Lena Andersen
Malene Larsen
Louise Holsøe
Nanna Olsen
Anne-Sofie Kjær
Lise Karlsen
Nanna Nordendorf Rasmussen
Laura Ingerslev
Lærke Bjerk
Cathrin Farup Henriksen
Abigael Smith
Nadia Madsen
Christine Tygesen Wolfhagen
Frederik Damholt Hansen
Lone Hygum
Tina Odgaard
Katrine Brødsgaard Jensen
Leonie Van dijk
Kathrine Wammen
Line Valentin
Melanie Stacy Gunasingham
Sophie Svinth
Siham Malki
Mette Sand Alstrup
Charmaine Henriksen
Astrid Nordbo
Signe Pilgard
Line Ejsing
Søs Willatzen
Katrine Boesen
Louise Schou Larsen
Mette Lux
Karen Mackenzie
Lærke Krogsgaard
Elisa Petersen
Lisbeth Quist
Louise Gade
Louise Junge
Rie Holm
Julie Bøgild
Anna-Sophie Holtti Randrup
Carina Lilbæk
Mie Lundsgaard Jensen
Jepsen Amalie
Tori Ladegaard Jensen
Thomas Martin Birkholm Jensen
Hanna Lodahl
Jossefin Nyborg
Helle Vase
Sanne Gleerup
Katrine Schrøder
Sara Liv Norris
Thea Hildebrandt Raarup
Bettina Bach
Nina Fremmelev Kristensen
Henriette Peters
Jeanette Deis
Pernille Hermansen
Luiza Bertolucci
Maria Bruun Dabelsteen
Maria Tornsberg
Emma H
Majbritt Olsen
Sofie Balloli
Emil Rønnow
Julie Randeris Johannesen
Mie Blichert-Hansen
Sara Thun Refsgaard
Sofie Alsøe Krogsgaard
Line Sylvester Hvid
Cecilie Nørgård Andersen
Mathias Højer
Mette Kabell
Julie Thune
Linnea Faxe
Janni Olesen
Sarah Maria Jensen-Olesen
Camilla Hove Hummelmose
Desirée Spogard
Maja Hedegaard
Joy á Hólum
Stine Hougaard Pedersen
Sheila Denis
Lærke Kirkegaard-Larsen
Nina Kristensen
Louise Houmann
Elise Dahlstrøm
Karen Riber
Linea Bevan
Sofie Hald Knudsen
Sophie Ussingø
Iben Elise Hundahl
Line Wahlstedt
Martina Rodam
Tina Grøndahl Olsen
Emilie Donkin
Rebekka Brik
Birgitte Liv Møller
Charlotte Boel
Sara Straarup
Kirstine Wyke
Ida Weidner
Jørn Engelbrecht Olsen
Frederikke Wennike
Liv Oxlund
Julie Jørgensen
Maj Askholt-Thomsen
Janne Andersen
Amalie Andersen
Dunja Christensen
Mia Schøler
Line Hededam
Maria Bakmann
Nicla Nielsen
Lars Baltzer Ravn
Sanne Birk Christensen
Malene My Rosenfeldt Kragh
Maiken Ellegaard
Thea Hedemann Vestergaard
Jonathan Holm-Skjold Roed
Ann-Sofie Kordif
Sabine Johnsen
Nanna Tolstrup Høgh
Anna Julie Højsgaard
Nanna Sundgaard
Anne-Mette Jensen
Anna Frederiksen
Line Marcussen
Lærke Hessel Otto
Marianne Schested Hundebøl
Marianne Lundsby Thomsen
Mie Bjerre
Louise Hoffmann
Laura Zangenberg
Anni Lyng Pedersen
Charlotte Daugaard
Camilla Østerling Fronval
Sabrina Madsen
Hannah Helena Rathke
Anna Kromann
Sidsel Andersen
Ida Amalie Westh-Madsen
Lykke Helm
Mette Agerskov Petersen
Karen Jessen
Maria Wormslev Hvid
Tine Hansen
Ida Matthiesen
Terese Knarrebog
Katja Olesen
Barbara Bergeon
Sissel Alagem-Iversen
Nina Ry-Mikkelsen
Gitte Birk
Katrine Havelund Pedersen
Marie Wallin
Tone Borregaard Eggers
Bahati Jensen
Marie Louise Axelsen
Stine Meyer
Sara Dogan
Tina Vickie Therkildsen
Ditte Larsen
Sophia Ruge
Vibeke Jensen
Maria Wolff
Kamilla Kosar
Cindie Olesen
Line Petersen
Maria Markus
Nana Ramskov
Ida Bøgekvist
Lykke Veibæk Nygaard
Anne Sofie Bøgelund Hansen
Bodil Hoffmann-Petersen
Line Hvid
Dennis Spang
Kirstine Sørensen
Sonny Sørensen
Cam Nguyen
Nynne Cæcilie Skov Christensen
Julie Rantzau
Merete Strandby Nielsen
Kitt Andresen
Camilla Hilkøb
Annie Nielsen
Louise Christensen
Ann-Sofie Lyholm
Mette Hvarness Grandal
Nina Rohde
Gertie Bjørch
Marie Kristine Madsen
Camilla Nicolaisen
Maria Sardrup
Fie Bittmann Rasmussen
Merete Sundwall
Margritt Bech
Anne Skovsen
Nanna Bendstrup
Mikala Kyster Eskildsen
Maja Beckmann
Stefan Hansen
Mette Erichsen
Mette Bjerregaard
Thea Andersen
Bjørn Mikkelsen
Kirstine Möhring
Kirsten Hagsten
Laura Thiim Mølgaard
Cecilie Østermark
Karina Fjeldsted Ruager
Dagmar Feddern Donbæk
Maja Hjerrild
Emilie Jensen
Merete Kirkfeldt
Sisse Jönsson
Thea Pedersen
Anna Sirvent-Katergaris
Kamilla Knox
Anna Fischer Baagøe
Rói Thomsen
Katrine Rydahl
Ditte Bach Nielsen
Gry Teichert
Hannah Lønsted
Mia Maja Mortensen
Dorrit Vogn
Christine Vassing
Lærke Back
Natasha Worm
Mathias Freiesleben
Maria Byskov
Anine Slåen
Laura Bjerregaard
Rose Banatsi Wilstrup Hansen
Sara Madsen
Dorte Albæk
Anne Mette Hulstrøm Sørensen
Thea Henriksen
Frederik Lilja
Sofie Marie Bruun
Fabiola Møller
Line Nielsen
Line Nyborg
Helene Christiansen
Hanne Kith Andrés
Mikkel Bekker
Marie Kornum Petersen
Maria Grummedal
Emma Hansen
Andrea Kongsgaard Jakobsen
Mari Torgunrud
Kamilla Larsen
Dina Lundberg
Mathilde Kristoffersen
Pernille Nørlund Søgaard
Natascha Uth
Margit Kjær Top
Maria Tejlgaard
Sarah Ormstrup
Isabella Kristiansen
Line d’Andrade
Tanja Andersen
Linda Stub
Katrine Dahl
Sissel Irgens-Møller
Emilie Dinesen
Anni Olesen
Signe Boysen Løn
Ida Sofie Dircks
Tine Lund
Kristine Brevig
Elena Semenishina
Sofie Algreen Hyldstrup
Rikke Elkjær Pedersen
Helle Raj Storm
Morten Justesen
Sofie Andersen
Kathrine Windfeld
Ditte Juul
Mia Skovmark
Emma Friis Nielsen
Mette Hansen
Anna Paulsen
Johanne Sommer Wahlstrøm
Mie Mardorf
Freja Juhl Prynø
Charlotte Dahl
Astrid Gregersen
Maj-Brit Korsgaard
Mikkel Nielsen
Støtteerklæringer fra psykologer uden for PPR:
Signe Verup
Shirin Azour
Simon Secher
Fie Lykke Hansen
Martina Søe
Rikke Yde Tordrup
Julie Rasmussen
Sofie Andersen
Anne Hørsel
Lone Kjøge
Stinna Randrup
Christine Lund
Laura Nielsen
Sofie Mundbjerg
Ida Lohse
Sine Fisker Sørensen
Tobias Tang Møllehave
Meike Bohn
Malaika Thomsen
Ella De Figueiredo Lykke
Marianne Søholm Iversen
Katrine Månsson
Diana Kløvedal
Matilde Elisabeth Mortensen Zaar
Petersen Ingelise
Line Marvig Schmidt
Louise Andersen
Lea Jensen
Maria Skjold Larsen
Marie Heyn Hauge nielsen
Julie Fjældstad
Louise Funch
Marianne Esmarch
Katja Sandberg
Ida Boisen
Kirstine Eich
Lise lotte Rasmussen
Gunilla Nord
Sofie Amby Kjærsgaard
Jeanette Kvalvig
Mette Friis
Cecilie Heesche
Nina Jürs
Trine Gejl
Morten Gade Jensen
Stine Jensen
Jane Roed Maul
Katrine Wendelboe
Michelle Frisgaard
Mette Marie Støttrup
Tine Nielsen
Henrik Bayer Elming
Emilia Fernandez Andersen
Nina Juul Andersen
Catrine Madsin
Pernille Brunbech
Sigrid Reinvard Kølster
Marianne Schubart
Maria Lund Rasmussen
Ida Carlsen
Sofie Sefland
Niels Fuglsang Sørensen
Katja Hartvig
Dorte Høy-Caspersen
Nicola Nyhave
Anna My
Katrine Lea Straarup
Maria Thai
Cecilie Sonne
Cæcilie Berthou
Linnea Andersen
Nanna Lindekilde
Leah Christensen
Louise Poulsen
Katrine Steiniche
Louise Grønborg
Lotte Jørgensen
Line Kubel
Frida Ramsing
Christel Vikøyr
Sophie Mi Kim-Nielsen
Ulla Reisler
Louise Høstgaard
Camilla Samsø Sørensen
Stephanie Dahl Jeppesen
Ditte Zeest Aaberg
Benedicte Schilling
Jette Fogelberg
Tanja lilly Eriksen
Diana Eskildsen
Line Rosenkilde Madsen
Niels Peter Rygaard
Signe Marie Bjerregaard
Mette Ambeck
Tilde Byrialsen
Anne Sofie Beck
Lisanne Petersen
Psykolog Petra Patzwaldt
Kirsten Kirsten Andersen
Heidi Kempel Hansen
Signe Louise Schlawitz
Marie-Louise Popp Hansen
Line Lerche mørck
Amanda Kusk Jessen
Tine Bech Arendt
Althea Larsen
Amalie Lillienthal Bønding
Jette Grooss
Ninna Zaar
Lene Johansson
Emilie Hoff
Heidi Laursen
Katja Larsen
Camilla Bendix
Desirée Spogard
Sarah Bay
Sóleyd Larsen
Mette Pandi
Janne Høgh Hasselbalch
Mette Brygger
Cecilie Ankersen
Grethe Mary Kristensen
Iben Mølsted Bach
Signe Ferrer-LARSEN
Tenna Svendsen
Luna Ellegaard
Anja Lys Olesen
Iben Waagepetersen
Dorte Vilsgaard
Nina Stagis
Lene Colbert Jensen
Ditte Jensen
Krista Rasch
Mette Bøgehus
Sara Bork
Claus Bundgaard Rasmussen
Ida Graungaard
Janne Lorentzen
Laura Nabe-Nielsen
Laura Ottosen
Trine Eilenberg
Line Iversen
Julie Høgh
Anna Hoppe Mortensen
Anja Hubbard
Rosa Øllgaard
Lauge Faurby Johanne
Anna McMillan
Marlene Rasmussen
Amalie Grønvald Jelstrup
Christina Linddahl
Anne T Jensen
Anette Spanggaard Nielsen
Christiane Redsø
Danielle Dam
Kamilla Skjoldman
Kristin Munch-Christiansen
Charlotte Meiner
Sidsel Romme
Maria Andersen
Anne Wessel Kaspersen
Cleoh Søndergaard
Kasper Lassen
Marie Hagelskjær
Mimi Wilken
Ann-Lykke Andreasen
Anna Kjeldgaard
Katja Trusell
Julie Stein Christiansen
Gitte Olsen
Ida Abildtrup
Britt Bøggild Sørensen
Jana Lydahl
Hanne Klinge
Sif Simonsen
Karla Braga
Nina Ibsen
Andreas Mørch Sievers
Frederikke Piil Vestergård
Anne Fischer
Juliane Jensen
Kristina Korsgaard
Sidselmarie Leufroye
Velina Larsen
Pia Pia
Sebastian Tobias-Renstrøm
Mirjam Refby
Line Olesen
Ditte Hansen
Thilde Lukman Christensen
Charlotte Slot
Lise Dalsgaard Wulff
Lone Chrona Lerstrup
Nina Thinggaard
Lene Kiel
Sarah Kirkensgaard
Marlie Nimb
Nina Marie Holm
Majken Gaardsvig
Anne Marie Ruwald
Else Brunbjerg
Jakob Birk
Lotte Bilberg
Louise Bjerg Pedersen
Signe Mærkedahl
Charlotte Dadelborg Thomsen
Lisbet Christensen
Kathrine Krogh
Esther Ravn Andersen
Ida Schønau
Ditte Pedersen
Ole V Rasmussen
Rebecca Finberg Rasch
Annika Gregersen
Maria Ross
Asta Haugland
Trine Storch
Mette Lyngesen
Anna Sofie Slot
Regitze Hassing
Marie Olsen-kludt
Amalie Ditlevsen
Josefine Risom
Mette Lysdahl Fahrenholtz
Katrine Winther-Lange
Cathrine Christensen
Julie Lysdal Alexandre
Anna Aamand
Katrine Holdt
Merete Lund
Elad Chone, klinisk psykolog
Henriette Sloth
Maria Kristensen
Anne-Mette Bloch
Yunus Yurtsever
Sara Tenstrand
Rebecca Poulsen
Louise Baldus Iversen
Helene Kristiansen
Salli Zeulner
Freja Rose
Vibeke Thorup Bertelsen
Andrea Kjelgaard
Jimmy Jensen
Gitte Dalby
Anne Skibsted
Sigga Waleng
Annette Deurell
Lotte Bruun Jepsen
Lone G. Anderberg
Michelle Hansen
Tom Pedersen
Liv Laurberg
Mia-Maria Donslund
Kristina Bøge Meyhoff
Morten Bülow
Anette Hollesen
Jonas Valentin-Hvidberg
Heidi Aparicio Madsen
Helena Thingvad
Mille Karnøe
Louise Rindtoft
Mathilde Ørtoft Hansen
Trine Mortensen
Selma Begic
Louise Valentin-Hvidberg
Louise Stubkjær
Eva Pacini
Brita-Marie Kappel
Jørn Nielsen
Johanne Cecilie Andersen
Anne Vivike
Cecilie Bildstedfelt
Signe Brogaard-Kay
Bettina Hald
Vibeke Pichard
Irene Marcela Jørgensen
Christina Dinesen
Margrethe Toftegaard
Marianne Bukh Ipsen
Margritt Bech
Pia Skjelmose
Dorte Birk
Ditte Randlev Salling
Thea Fialin
Heidi Schmidt Jensen
Cecilie Hymøller
Phillip Dyssegaard
Didde Dynesen
Hanna Berg
Line Holm Engedal
Lilian Mygind
Nathalie Lissner
Kristine gårdhus
Mette Chili Brill
Elin Masrouri Holmsgaard
Stine Petersen
Hannah Hannah Engelschmidt
Henriette Kiilsholm Elkjær
Anne Gaillard
Maja Partsch
Stella Dahl
Gunta Møller-Jørgensen
Lone Hansen
Christa Thystrup
Rose Teyken
Anne Mette Nielsen
Joy Normann Kaner
Marie Grønbæk Aarup
Christine Naja Lauritzen
Rikke Jørgensen
Irene Schmelling
Peter Norlyk
Mads Bank
Ida-Marie Arendt
Line Meier
Emilie Graabech Ramus
Casper Feilberg
Mai Juel
Johanne Axelsen
Maiken Kols
Camilla Gundlev
Anne Nørager Andersen
Anders Christian Böss
Tina Dollerup
Astrid Høy
Jill Bengtsson
Niels Morre
Hannah Schødt
Babak Mataee
Katrine Kassner
Birgitte Ørnstrup
Trine Frederikke jepsen
Nanna Blaabjerg-Zederkoff
Line Popp Mathiesen
Ulla Burmeister
Karsten Mikaelsen
Krestine Larsen
Simone Kristensen
Kenneth Bendixen
Stine Theilade
Anna Andersson
Tine Busk
Anne-Mette Korsgaard
Laila Thyraholm
Rikke Amalie Agergaard Jensen
Susanne Gertsen
Karen Jessen
Dagmar Eie Buskov
Inga Karin Endsleff
Katarina Marelja
Cecilie Falk
Mesud Sarmanlu
Anne-Marie Tange
Hanne Tange
Majbritt Bay
Katrine Aaskov Sørensen
Ditte Pugholm
Christina Thomsen
Jens Nørager Schurmann
Thomas Sebastian Lopez Cueto
Anna Helena Gade
Bettina Vejsgaard
Ida Jern Worsøe
Line Meiling
Sara Mikkelsen
Marie Birkholm
Leif Grieffelde
Hanne Sørensen
Hanne Engbjerg
Winnie Seerup
Lotte Huniche
Anna Thit Johnsen
Jeanne Marie Westerberg Olsen
Maria Lynæs
Christine Posselt Posselt
Lise Mørup
Nina Stenhøj
fortsæt med at læse
Mentalt udfordrede og psykisk syge børn er et produkt af syge skoler og daginstitutioner
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.

