Det er sæson for skole-hjem-samtaler. Landet over møder skoleelever i alderen 5 til 16 år op på deres skole med en eller flere forældre ved hånden for at få en evaluering af barnets trivsel, sociale egenskaber og faglige kunnen. I ca. 20 minutter sættes der altså fokus på alt fra kvaliteten af barnets relationer til dets evne til at løse matematikopgaver. Barnet får også gerne lidt formaninger med på vejen: Husk at sidde stille i timerne. Du kan godt blive lidt bedre til at række hånden op. Vær opmærksom på at lege med andre end din bedste veninde i frikvarteret. Det er vigtigt, du læser 20 minutter hver dag derhjemme (og her vendes blikket også mod forældrene).
Hensigten er uden tvivl god: at sætte fokus på det enkelte barn, at hjælpe barnet til at klare sig (endnu) bedre, at understøtte samarbejdet mellem lærere og forældre og at involvere forældrene, hvis barnet har en uhensigtsmæssig adfærd. Alligevel er der gode grunde til, at vi burde genoverveje skole-hjem-samtalerne og udvikle bedre former for dialog mellem børn, lærere og forældre.
