De seneste uger har debatten om brugen af skærme i daginstitutioner nået nye højder. Et af argumenterne imod et forbud er, at der ikke er blevet påvist en betydelig mængde skærmaktivitet i institutionerne. Derfor antages det fra visse medieforskere, at forbuddet afspejler en politisk mistillid til pædagogernes faglige evner.
Et andet argument for et forbud kunne lyde, at techindustrien er notorisk kendt som datahøstere. Dermed kan et forbud mod digitale teknologier også signalere, at politikerne ønsker at vise techgiganterne, at vi ikke ønsker, at deres produkter skal udbredes blandt vores børn og unge, medmindre de, techgiganterne, opfører sig ordentligt og udvikler produkter med større fokus på etik og menneskelig trivsel.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
