Jeg har altid været fascineret af historien om dronten, som uddøde i 1680’erne, og som der end ikke eksisterer et eneste udstoppet eksemplar af i vore dage. Kunne man virkelig ikke have passet bedre på den lidt klodsede og meget lidt menneskesky fugl?
Det samme vil fremtidens danskere kunne spørge sig om i forhold til sprogfag som tysk, fransk og russisk og til flere andre klassiske, humanistiske universitetsfag. Hvorfor udryddede man dem, når det var og er så tydeligt, at sprogkundskab og kulturforståelse er vigtigt? Hvad tænkte datidens politikere dog på?
Dette er en klumme. Klummen er udtryk for skribentens holdning.




























